برنامه ریزی کنکور تجربی ۱۴۰۶؛ نمونه برنامه هفتگی + آموزش برنامهریزی اصولی
برنامه ریزی کنکور تجربی فقط این نیست که مشخص کنی شنبه زیست بخوانی و یکشنبه شیمی. یک برنامه اصولی کنکور تجربی باید مشخص کند چه مبحثی را بخوانی، چقدر تست بزنی، چه زمانی مرور کنی، چه روزی عقبماندگیها را جبران کنی و در کنار تستهای کنکور، چطور برای امتحانات نهایی آماده شوی.
اگر برنامه بیش از حد سنگین باشد، بعد از چند روز رهایش میکنی؛ اگر هم بیش از حد سبک باشد، ممکن است تا ماههای پایانی بخش زیادی از مطالب عقب بماند.
در این مقاله از مدیکال استوز قرار است قدمبهقدم یاد بگیری چطور برای کنکور تجربی ۱۴۰۶ برنامه بنویسی و در ادامه چند نمونه برنامه هفتگی برای دانشآموزان با شرایط مختلف ببینی.

فهرست مطالب
برنامه ریزی کنکور تجربی چگونه باید باشد؟
چرا برنامههای آماده برای همه جواب نمیدهند؟
قبل از نوشتن برنامه کنکور چه چیزهایی را مشخص کنیم؟
روزانه چند ساعت برای کنکور تجربی درس بخوانیم؟
ساعت مطالعه هر درس را چگونه تعیین کنیم؟
زیست، شیمی، فیزیک، ریاضی و زمین را چند بار در هفته بخوانیم؟
برنامه امتحانات نهایی در سال کنکور
برنامه ریزی حجمی زمانی چیست؟
برنامه تسک محور کنکور تجربی چیست؟
نمونه برنامه هفتگی کنکور تجربی
نمونه برنامه دانشآموز دوازدهمی
نمونه برنامه پشت کنکوری
برنامه برای دانشآموز ضعیف، متوسط و قوی
تست، مرور و تحلیل آزمون را کجای برنامه قرار دهیم؟
اگر از برنامه عقب افتادیم چه کنیم؟
اشتباهات رایج در برنامه ریزی کنکور
آیا برای برنامه ریزی کنکور به مشاور نیاز داریم؟
سوالات متداول برنامه ریزی کنکور تجربی
برنامه ریزی کنکور تجربی ۱۴۰۶ چگونه باید باشد؟
بهترین برنامه ریزی کنکور تجربی برنامهای شخصیسازیشده، حجمی-زمانی و قابل ارزیابی است که آموزش، تست، مرور، آزمون و مطالعه امتحانات نهایی را همزمان پوشش دهد.
یعنی صرفاً نوشتن «۲ ساعت زیست» کافی نیست. باید بدانید در آن دو ساعت قرار است کدام گفتار را مطالعه کنید، چند تست آموزشی یا تمرینی بزنید و ادامه آن مبحث چه زمانی مرور شود.
از طرف دیگر، برنامه باید با واقعیت زندگی شما هماهنگ باشد. دانشآموزی که تا ساعت ۱۴ مدرسه است نمیتواند همان برنامهای را اجرا کند که یک پشتکنکوری با تمام روز آزاد دارد.
یکی از ایرادهای رایج برنامههای اینترنتی این است که یک جدول ثابت برای هزاران دانشآموز ارائه میکنند؛ در حالی که برنامه یک دانشآموز با زیست ۷۰ درصد و ریاضی ۱۵ درصد، نباید مشابه دانشآموزی باشد که در زیست ضعف دارد اما ریاضی را در سطح بالایی میزند.
نکته مهم: برنامه خوب برنامهای نیست که روی کاغذ سنگین و جذاب به نظر برسد؛ برنامه خوب، برنامهای است که بتوانید حداقل ۸۰ تا ۹۰ درصد آن را در شرایط واقعی اجرا کنید.
چرا برنامه ریزی برای کنکور ۱۴۰۶ با سالهای قبل متفاوت است؟
برنامه کنکور امروز دیگر نمیتواند فقط حول تستهای اختصاصی نوشته شود. دانشآموز باید مطالعه تستی برای کنکور و مطالعه تشریحی برای امتحانات نهایی را در کنار یکدیگر مدیریت کند.
این یعنی اگر تمام هفته را صرف زیست، شیمی، فیزیک و ریاضی کنید و مطالعه دروس امتحان نهایی را به ماههای آخر موکول کنید، احتمالاً در یکی از دو جبهه دچار مشکل خواهید شد.
برعکس، تمرکز افراطی روی نهایی و کنار گذاشتن تست نیز باعث افت مهارت تستزنی، سرعت و تسلط شما روی مباحث کنکور میشود.
پس در برنامه ریزی کنکور تجربی ۱۴۰۶ باید از ابتدا دو مسیر موازی داشته باشید:
مطالعه تستی و مفهومی دروس اختصاصی کنکور
مطالعه تشریحی و مرور منظم دروس امتحانات نهایی
نسبت این دو بخش در طول سال ثابت نیست. مثلاً در ماههای ابتدایی سال معمولاً بخش کنکوری سهم بیشتری دارد، اما هرچه به امتحانات نهایی نزدیک میشوید، باید سهم مطالعه تشریحی افزایش پیدا کند.
قبل از نوشتن برنامه کنکور تجربی این ۶ مورد را مشخص کنید
یکی از بزرگترین اشتباهها این است که قبل از شناخت وضعیت خودتان، مستقیم سراغ جدول برنامه بروید.
قبل از اینکه حتی اولین درس هفته را مشخص کنید، این ۶ مورد را روی یک کاغذ بنویسید.

۱. ساعت مطالعه واقعی فعلی
نه ساعت مطالعهای که دوست دارید داشته باشید؛ میانگین واقعی هفته گذشته را حساب کنید.
مثلاً اگر در ۷ روز گذشته بهترتیب ۵، ۶، ۴، ۵، ۶، ۸ و ۷ ساعت درس خواندهاید، میانگین فعلی شما حدود ۶ ساعت است.
در چنین شرایطی نوشتن برنامه روزانه ۱۱ ساعته تصمیم منطقیای نیست.
بهتر است ساعت مطالعه بهصورت تدریجی افزایش پیدا کند.
۲. سطح شما در هر درس
سطح درسها را جداگانه مشخص کنید:
ضعیف
متوسط
قوی
ممکن است در زیست قوی و در ریاضی ضعیف باشید. بنابراین تعیین یک سطح کلی برای خودتان چندان کاربردی نیست.
برای ارزیابی دقیقتر، درصد سه آزمون اخیر یا چند آزمون جامع از هر درس را بررسی کنید.
۳. مباحث خواندهشده و عقبماندگیها
یک لیست سهستونه درست کنید:
وضعیت | معنی |
|---|---|
خوانده و مسلط | فعلاً فقط به مرور نیاز دارد |
خوانده ولی ضعیف | نیازمند تست و تسلط بیشتر |
نخوانده | باید در برنامه آموزش قرار بگیرد |
این جدول مشخص میکند زمان هفتگی شما دقیقاً باید کجا هزینه شود.
۴. برنامه مدرسه و کلاسها
کلاس، مدرسه، آزمون آزمایشی و حتی رفتوآمد را وارد برنامه کنید.
مثلاً اگر سهشنبه تا ساعت ۱۵ مدرسه هستید و عصر هم کلاس شیمی دارید، گذاشتن ۸ ساعت مطالعه شخصی برای این روز عملاً غیرواقعی است.
۵. برنامه آزمون آزمایشی
اگر در آزمونهای آزمایشی شرکت میکنید، برنامه هفتگی شما بهتر است تا حد امکان با بودجهبندی آزمون هماهنگ باشد.
البته قرار نیست اسیر آزمون شوید. اگر برای یک مبحث به زمان بیشتری نیاز دارید، کیفیت یادگیری از صرفاً تمام کردن بودجهبندی مهمتر است.
۶. وضعیت امتحانات نهایی
برای دروس نهایی مشخص کنید:
کدام درسها ضعیفترند؟
در کدام درسها تشریحی تمرین نکردهاید؟
چه مباحثی در مدرسه جلوتر یا عقبتر هستند؟
چند نوبت در هفته باید پاسخ تشریحی بنویسید؟
این مرحله مخصوصاً برای دوازدهمیها اهمیت زیادی دارد.
روزانه چند ساعت برای کنکور تجربی درس بخوانیم؟
هیچ عدد ثابتی برای همه دانشآموزان وجود ندارد.
اما بهصورت تقریبی میتوان این محدودهها را در نظر گرفت:
شرایط دانشآموز | ساعت مطالعه پیشنهادی |
|---|---|
شروع از مطالعه کم | ۴ تا ۶ ساعت |
دانشآموز مدرسهرو | ۵ تا ۸ ساعت در روزهای مدرسه |
روز تعطیل دانشآموز | ۸ تا ۱۰ ساعت |
پشتکنکوری متوسط | ۸ تا ۱۰ ساعت |
پشتکنکوری آماده و باتجربه | ۹ تا ۱۲ ساعت |
این اعداد هدف تقریبی هستند، نه قانون.
دانشآموزی که روزانه ۶ ساعت مطالعه متمرکز و باکیفیت دارد، ممکن است عملکرد بسیار بهتری از کسی داشته باشد که ۱۰ ساعت پشت میز مینشیند اما بخش زیادی از زمانش با گوشی، حواسپرتی و مطالعه منفعل میگذرد.

ساعت مطالعه را ناگهانی افزایش ندهید
فرض کنید الان روزانه ۴ ساعت درس میخوانید.
هدف منطقی این نیست که از فردا ۹ ساعت بخوانید.
میتوانید طی چند هفته بهصورت تدریجی جلو بروید:
هفته اول: میانگین ۴:۳۰ ساعت
هفته دوم: ۵ ساعت
هفته سوم: ۵:۳۰ تا ۶ ساعت
هفته چهارم: تثبیت ساعت مطالعه
وقتی توانستید یک عدد را برای چند روز متوالی حفظ کنید، وقت افزایش مرحله بعد است.
اشتباه رایج: بسیاری از دانشآموزان ساعت مطالعه را بهجای «خروجی مطالعه» هدف قرار میدهند. ۸ ساعت درس خواندن بهخودیخود دستاورد نیست؛ مهم است در این ۸ ساعت چه حجمی را با چه کیفیتی یاد گرفتهاید.
ساعت مطالعه هر درس در کنکور تجربی را چگونه تعیین کنیم؟
در نسخههای ساده برنامه ریزی معمولاً گفته میشود ساعت مطالعه را فقط براساس ضریب درس تقسیم کنید.
این روش برای یک تخمین اولیه بد نیست، اما برای یک برنامه حرفهای کافی نیست.
زمان هر درس باید بر اساس ۴ عامل تعیین شود:
اهمیت درس
سطح فعلی شما
حجم عقبماندگی
نزدیکی آزمون یا امتحان
مثلاً دو دانشآموز را تصور کنید.
دانشآموز اول:
زیست: ۷۰٪
شیمی: ۵۵٪
فیزیک: ۴۵٪
ریاضی: ۱۵٪
دانشآموز دوم:
زیست: ۳۰٪
شیمی: ۵۰٪
فیزیک: ۶۰٪
ریاضی: ۵۵٪
واضح است که حتی با ساعت مطالعه یکسان، تقسیم زمان این دو نفر نباید مشابه باشد.
دانشآموز اول احتمالاً باید سهم بیشتری از برنامه را به ریاضی اختصاص دهد، در حالی که دانشآموز دوم نیاز دارد زمان بیشتری برای زیست بگذارد.
زیست را چند ساعت در هفته بخوانیم؟
زیست معمولاً باید یکی از پرتکرارترین درسهای برنامه دانشآموز تجربی باشد.
در بیشتر برنامهها بهتر است زیست ۵ تا ۷ روز هفته حضور داشته باشد.
اما این حضور لزوماً به معنی روزی سه ساعت مطالعه سنگین نیست.
مثلاً یک هفته میتواند شامل این مراحل باشد:
آموزش گفتار جدید
تست آموزشی
تست تسلط
مرور شکلها و متن کتاب
تست ترکیبی
آزمون زماندار
برای بسیاری از دانشآموزان، توزیع زیست در چند جلسه کوتاهتر از فشرده کردن آن در دو جلسه طولانی بازده بیشتری دارد.
نمونه چینش زیست در هفته
روز | فعالیت |
|---|---|
شنبه | آموزش + تست آموزشی |
یکشنبه | ادامه آموزش |
دوشنبه | تست تسلط |
سهشنبه | مرور مبحث قبلی |
چهارشنبه | تست ترکیبی |
پنجشنبه | مبحث جدید |
جمعه | آزمون یا مرور |
شیمی را چند بار در هفته بخوانیم؟
شیمی ترکیبی از مفهوم، حفظیات و مسئله است.
بنابراین اگر فقط درسنامه بخوانید یا فقط مسئله حل کنید، برنامه ناقص خواهد بود.
برای بیشتر دانشآموزان، ۴ تا ۶ جلسه شیمی در هفته منطقی است.
بهتر است در طول هفته سه نوع فعالیت شیمی داشته باشید:
مطالعه مفاهیم و متن کتاب
تست مفهومی
تمرین مسائل و محاسبات
اگر در مسائل شیمی ضعیف هستید، لازم نیست یک جلسه چهارساعته برای مسئله بگذارید؛ تمرینهای کوتاه ولی پرتکرار معمولاً نتیجه بهتری دارند.
ریاضی و فیزیک را چگونه در برنامه بچینیم؟
اشتباه رایج دانشآموزان ضعیف این است که چون از ریاضی یا فیزیک نتیجه نمیگیرند، بهتدریج این درسها را از برنامه حذف میکنند.
نتیجه؟
چند ماه بعد فاصله آنها با درس آنقدر زیاد میشود که برگشتن سختتر خواهد شد.
اگر در ریاضی یا فیزیک ضعیف هستید، تعداد دفعات تماس با درس را بالا ببرید اما حجم هر جلسه را منطقی نگه دارید.
مثلاً بهجای دو جلسه سهساعته ریاضی، میتوانید چهار جلسه ۹۰ دقیقهای داشته باشید.
این روش باعث میشود فاصله شما با درس کمتر شود و فرصت بیشتری برای تثبیت مطالب داشته باشید.
زمین شناسی را حذف کنیم یا بخوانیم؟
زمینشناسی نباید صرفاً به این دلیل که دانشآموز آن را کماهمیت تصور میکند، بدون بررسی از برنامه حذف شود.
میزان زمانی که برای زمین میگذارید باید براساس هدف، سطح علمی، رشتههای موردنظر و شرایط کلی برنامه تعیین شود.
در بیشتر برنامهها زمین نسبت به زیست و شیمی زمان کمتری میگیرد، اما همین زمان کم اگر منظم باشد میتواند مانع انباشته شدن حجم درس در ماههای آخر شود.
یک یا دو بازه هفتگی کوتاه در بسیاری از مراحل سال کفایت میکند و در زمانهای نزدیکتر به آزمونهای جامع یا دوران جمعبندی میتوان تعداد مرورها را تغییر داد.
دروس نهایی را کجای برنامه کنکور قرار دهیم؟
یکی از تغییرات مهمی که باید در نسخه جدید برنامه ریزی کنکور در نظر بگیرید، مطالعه مستمر برای امتحانات نهایی است.
اشتباه نکنید؛ قرار نیست از ابتدای سال نیمی از زمانتان را صرف تشریحیخواندن کنید.
هدف این است که نهاییها تا شب امتحان کاملاً رها نشوند.
برای مثال یک دانشآموز دوازدهمی میتواند در بخش زیادی از سال سه تا چهار بازه در هفته برای مطالعه تشریحی داشته باشد.
این بازهها میتوانند شامل موارد زیر باشند:
مطالعه دقیق کتاب درسی
پاسخ به سوالات تشریحی
نوشتن کامل راهحل
مرور نکات حفظی
حل نمونه سوال امتحانات نهایی سالهای قبل
هرچه به فصل امتحانات نزدیک میشوید، وزن این بخش افزایش پیدا میکند.
نکته مهم: روش مطالعه برای یک تست کنکور الزاماً همان روش گرفتن نمره ۲۰ در امتحان نهایی نیست. در برنامه باید هر دو مهارت را جداگانه تمرین کنید.
برنامه ریزی حجمی زمانی چیست؟
برنامه حجمی-زمانی یعنی بهجای اینکه فقط بنویسید:
«زیست: ۲ ساعت»
بنویسید:
«زیست دوازدهم، فصل ۱، گفتار ۲ + مطالعه متن و شکلها + ۳۰ تست آموزشی؛ حدود ۲ ساعت»
در این مدل هم حجم مشخص است و هم زمان تقریبی.
این باعث میشود اگر یک روز سریعتر از انتظار جلو رفتید یا یک مبحث بیشتر زمان برد، بتوانید علت را پیدا کنید.
برنامهای که فقط زمانی باشد، ممکن است شما را به مطالعه کشدار عادت دهد.
برنامهای که فقط حجمی باشد نیز ممکن است با توان واقعی روزانه شما هماهنگ نباشد.
به همین دلیل ترکیب این دو معمولاً انتخاب بهتری است.
برنامه تسک محور کنکور تجربی چیست؟
در مدیکال استوز برنامه را صرفاً به شکل «اسم درس + ساعت» نمیبینیم.
هر مبحث طی چند مرحله جلو میرود و برای هر مرحله یک تسک مشخص تعریف میشود.
مهمترین تسکها عبارتاند از:
تسک آموزش
اولین برخورد جدی با مبحث است.
میتواند شامل موارد زیر باشد:
کلاس یا ویدئوی آموزشی
درسنامه
مطالعه کتاب درسی
تست آموزشی
تسک تسلط
چند روز بعد از آموزش انجام میشود و هدف آن بالا بردن تسلط است.
در این مرحله تست بیشتری میزنید و نقاط مبهم آموزش مشخص میشوند.
تسک مرور
هدف، بازیابی اطلاعاتی است که قبلاً یاد گرفتهاید.
در مرور قرار نیست دوباره تمام درس را از صفر بخوانید.
میتوانید از تستهای نشاندار، خلاصهها، شکلهای کتاب و آزمونک استفاده کنید.
تسک ترکیبی
بعد از یادگیری چند مبحث، تستها از حالت تکمبحثی خارج میشوند و بهصورت ترکیبی کار میشوند.
این مرحله به شرایط واقعی آزمون نزدیکتر است.
تسک جبرانی
برای عقبماندگیهای واقعی هفته است.
وجود یک فضای جبرانی باعث میشود اگر یک روز نتوانستید بخشی از برنامه را کامل کنید، مجبور نشوید کل برنامه روزهای بعد را به هم بریزید.
تسک نهایی
ویژه مطالعه تشریحی است و میتواند شامل:
مطالعه کتاب درسی
حل سوال تشریحی
مرور
امتحان شبیهسازیشده
باشد.
این دقیقاً همان فلسفهای است که در برنامههای Task Plan مدیکال استوز استفاده میشود؛ یعنی برنامه فقط نمیگوید «چه بخوان»، بلکه مرحله یادگیری هر مبحث را نیز مشخص میکند.
نمونه برنامه هفتگی کنکور تجربی
جدول زیر فقط یک نمونه آموزشی است. قرار نیست آن را بدون تغییر برای خودتان اجرا کنید.
روز | زیست | شیمی | ریاضی/فیزیک | نهایی | مرور و جبران |
|---|---|---|---|---|---|
شنبه | آموزش + تست | آموزش | ریاضی | — | مرور کوتاه |
یکشنبه | تسلط | تست شیمی | فیزیک | تشریحی | — |
دوشنبه | آموزش مبحث جدید | مسئله | ریاضی | — | مرور |
سهشنبه | تست ترکیبی | آموزش | فیزیک | تشریحی | جبران |
چهارشنبه | مرور | تست | ریاضی | — | تست نشاندار |
پنجشنبه | آموزش | مسئله | فیزیک | تشریحی | جبران |
جمعه | آزمون/مرور | مرور | آزمونک | مرور سبک | تحلیل هفته |
نکته اصلی جدول، اسم درسها نیست؛ چرخه آموزش → تسلط → مرور → سنجش است.
اگر هر هفته فقط مبحث جدید بخوانید اما مطالب قبلی مرور نشوند، بعد از چند ماه احساس میکنید حجم زیادی خواندهاید ولی بخش قابلتوجهی از آن را به یاد نمیآورید.
📎برگه برنامه ریزی هفتگی مدیکال1.2 MB — برای دانلود کلیک کنیددانلود
نمونه برنامه کنکور برای دانشآموز دوازدهمی مدرسهرو
دوازدهمیها محدودیت مهمی دارند: مدرسه بخش بزرگی از روز را میگیرد.
بنابراین برنامه روزهای مدرسه باید سبکتر و روزهای تعطیل پربارتر باشد.
روز مدرسه
یک نمونه میتواند شامل این موارد باشد:
۱:۳۰ ساعت زیست
۱:۳۰ ساعت شیمی یا فیزیک
۱ تا ۱:۳۰ ساعت ریاضی
۱ ساعت مطالعه تشریحی یا نهایی
۳۰ دقیقه مرور
یعنی چیزی حدود ۵ تا ۶ ساعت مطالعه مفید.
این عدد برای همه یکسان نیست و ساعت تعطیلی مدرسه، کلاسها و مسیر رفتوآمد روی آن اثر میگذارد.
روز تعطیل
در روز تعطیل فرصت مناسبی برای:
تکمیل مبحثهای سنگین
آزمون
تحلیل آزمون
جبران عقبماندگی
تست بیشتر
دارید.
بنابراین ممکن است مطالعه شما به ۸ تا ۱۰ ساعت برسد.
نمونه برنامه کنکور برای پشت کنکوری
پشتکنکوری زمان آزاد بیشتری دارد، اما همین موضوع یک خطر هم ایجاد میکند: اتلاف وقت پنهان.
وقتی تمام روز آزاد است، بعضی دانشآموزان تصور میکنند همیشه فرصت دارند و شروع کار را عقب میاندازند.
بهتر است روز را به چند بلوک مشخص تقسیم کنید.
مثلاً:
بلوک اول: زیست
بلوک دوم: ریاضی
بلوک سوم: شیمی
بلوک چهارم: فیزیک
بلوک پنجم: مرور، آزمون یا درس تکمیلی
یک پشتکنکوری باتجربه ممکن است روزانه ۸ تا ۱۰ ساعت یا بیشتر مطالعه مفید داشته باشد، اما مهمتر از عدد، ثبات این ساعت در طول هفته است.
یک هفته ۱۲ ساعت و هفته بعد ۴ ساعت، از یک روند ثابت ۸ ساعته ضعیفتر است.
برنامه دانشآموز ضعیف با دانشآموز قوی چه فرقی دارد؟
اگر پایه ضعیفی دارید
اولویت شما باید روی آموزش استاندارد + تست آموزشی + تثبیت باشد.
نباید از همان هفتههای اول حجم زیادی تست دشوار و زماندار وارد برنامه کنید.
نمونه توزیع:
آموزش: زیاد
تست آموزشی: زیاد
تست سخت: کم
آزمون زماندار: محدود
مرور: منظم
اگر در چند درس احساس میکنید آموزش پایه شما ناقص است، استفاده از یک مسیر آموزشی منظم اهمیت بیشتری پیدا میکند.
مثلاً در 73Core مدیکال استوز آموزش بر اساس تیپهای مهم و پرتکرار کنکور سازماندهی شده و میتواند کنار برنامه مطالعاتی قرار بگیرد؛ بهخصوص زمانی که نمیخواهید برای هر مبحث بین چند منبع و چند کلاس سرگردان شوید.
اگر سطح متوسط دارید
برای دانشآموز متوسط تعادل اهمیت دارد.
نباید تمام زمان صرف آموزش شود.
بخش بیشتری از برنامه باید به:
تست
رفع اشکال
ترکیبی
مرور
آزمون
اختصاص داده شود.
اگر سطح قوی دارید
دانشآموز قوی الزاماً نباید بیشتر درسنامه بخواند.
بخش مهم برنامه میتواند روی:
تستهای سطح بالاتر
آزمون زماندار
تحلیل اشتباهات
مرور سریع
افزایش سرعت
متمرکز شود.
اشتباه رایج: استفاده از برنامه رتبهبرترها بدون توجه به نقطه شروع. برنامهای که برای دانشآموز ۷۰ درصدی عالی است، ممکن است برای کسی که هنوز آموزش پایه را کامل نکرده کاملاً مخرب باشد.
تست زدن را کجای برنامه قرار دهیم؟
تست فقط یک مرحله بعد از مطالعه نیست.
در طول مسیر چند نوع تست داریم.
تست آموزشی
همراه یا بلافاصله بعد از یادگیری انجام میشود.
زمان مهم نیست و باید گزینهها را کامل بررسی کنید.
تست تسلط
بعد از آموزش اولیه انجام میشود.
حجم تست بیشتر است و هدف پیدا کردن نقاط ضعف است.
تست ترکیبی
از چند مبحث یا فصل انتخاب میشود تا قدرت تشخیص شما بالا برود.
تست زماندار
به فضای کنکور نزدیک است.
برای خودتان تعداد تست و زمان مشخص میکنید، سپس درصد میگیرید و آزمون را تحلیل میکنید.
یک برنامه حرفهای باید هر چهار نوع را در زمان مناسب داشته باشد.
مرور را چگونه وارد برنامه کنیم؟
مرور نباید چیزی باشد که «اگر وقت شد» انجام دهید.
اگر مرور زمان مشخص نداشته باشد، معمولاً اولین چیزی است که از برنامه حذف میشود.
میتوانید مرور را با روشهای مختلف انجام دهید:
تست نشاندار
تست ترکیبی
مرور خلاصهها
بازیابی فعال
مرور شکلهای زیست
آزمونک
بررسی دفترچه اشتباهات
مرور لزوماً طولانی نیست.
گاهی یک بازه ۳۰ تا ۴۵ دقیقهای برای بازیابی یک مبحث قدیمی کافی است.
تحلیل آزمون بخشی از برنامه است، نه کار اضافه
فرض کنید جمعه ۳ ساعت آزمون میدهید.
کار شما با پایان آزمون تمام نشده است.
باید زمان جداگانهای برای تحلیل داشته باشید.
در تحلیل آزمون سوالات را به چهار گروه تقسیم کنید:
درست و مطمئن
درست ولی شانسی یا با شک
غلط
نزده
مهمترین سوالات برای تحلیل فقط غلطها نیستند.
سوالی که درست زدهاید اما روی دو گزینه شک داشتهاید نیز یک هشدار است و باید بررسی شود.
نتیجه تحلیل باید روی برنامه هفته بعد اثر بگذارد.
اگر تحلیل آزمون هیچ تغییری در برنامه بعدی ایجاد نمیکند، عملاً بخش زیادی از ارزش آزمون را از دست دادهاید.
اگر از برنامه عقب افتادیم چه کنیم؟
اولین واکنش اشتباه این است که تمام عقبماندگی را روی روز بعد بریزید.
مثلاً اگر دوشنبه ۳ ساعت از برنامه عقب افتادید، اضافه کردن همان ۳ ساعت به برنامه سهشنبه احتمالاً باعث عقبماندگی جدید میشود.
بهتر است عقبماندگیها را سه دسته کنید:
مهم و فوری
مبحثی که در آزمون نزدیک دارید یا پیشنیاز ادامه درس است.
اول این بخش جبران شود.
مهم ولی غیرفوری
میتواند وارد بازه جبرانی پنجشنبه یا جمعه شود.
کماهمیت
گاهی باید بعضی تسکها را حذف یا به آینده منتقل کرد.
این کار شکست نیست؛ مدیریت برنامه است.
برنامه باید انعطاف داشته باشد.
۸ اشتباه رایج در برنامه ریزی کنکور تجربی
نوشتن ساعت مطالعه بسیار بالاتر از توان فعلی
نداشتن زمان جبرانی
خواندن مداوم مطالب جدید بدون مرور
حذف ریاضی یا فیزیک به دلیل ضعف
تست نزدن بعد از آموزش
وابستگی کامل به برنامه آماده دیگران
نادیده گرفتن امتحانات نهایی
تغییر مداوم منبع، کلاس و برنامه
یکی از خطرناکترین این موارد، تغییر دائمی مسیر است.
دانشآموز یک هفته با برنامه یک نفر جلو میرود، هفته بعد روش دیگری را امتحان میکند و چند روز بعد منبعش را تغییر میدهد.
بعد از چند ماه احساس میکند بسیار درس خوانده، اما هیچ مسیر آموزشی را کامل نکرده است.
برنامه ریزی بدون منبع مناسب کامل نمیشود
فرض کنید دقیقترین برنامه دنیا را نوشتهاید، اما برای هر مبحث بین سه کتاب و چهار مدرس جابهجا میشوید.
بخش زیادی از زمان برنامه عملاً صرف تصمیمگیری میشود.
به همین دلیل قبل از شروع جدی، برای هر درس مشخص کنید:
منبع آموزش
منبع تست
منبع مرور
مسیر آزمون
چیست.
نیازی نیست برای هر مرحله کتاب جداگانه داشته باشید.
اتفاقاً برای بسیاری از دانشآموزان، کمتر کردن تعداد منابع باعث اجرای بهتر برنامه میشود.
اگر میخواهید مجموعه آموزشهای کنکور و نهایی را در یک مسیر مشخص داشته باشید، اشتراک Medical Plus مدیکال استوز نیز دقیقاً با همین هدف طراحی شده؛ یعنی بهجای پراکندگی بین چند مسیر، آموزشهای موردنیازتان را در یک مجموعه داشته باشید.
آیا برای برنامه ریزی کنکور تجربی به مشاور نیاز داریم؟
نه، همه دانشآموزان الزاماً به مشاور نیاز ندارند.
اگر بتوانید:
خودتان برنامه واقعبینانه بنویسید
به برنامه متعهد بمانید
آزمون را تحلیل کنید
عقبماندگی را مدیریت کنید
منابع مناسب انتخاب کنید
نقاط ضعف را تشخیص دهید
میتوانید بدون مشاور هم مسیر را مدیریت کنید.
اما اگر برنامههایتان مرتب نصفه میمانند، بین منابع سردرگم هستید یا نمیدانید بعد از هر آزمون چه تغییری ایجاد کنید، داشتن یک فرد باتجربه میتواند جلوی آزمون و خطاهای پرهزینه را بگیرد.
در مشاوره خصوصی مدیکال استوز برنامه هر دانشآموز براساس شرایط خودش نوشته میشود؛ یعنی برنامه دانشآموز مدرسهرو، پشتکنکوری، دانشآموز قوی یا کسی که چند ماه عقبماندگی دارد، یک نسخه ثابت نیست.
اگر نمیدانید کدام نوع برنامه یا کدام مشاور متناسب با شرایطتان است، میتوانید ابتدا مشخصات مشاوران مدیکال را بررسی کنید و سپس براساس رشته، سطح، شخصیت و نیازتان انتخاب کنید.
چک لیست یک برنامه استاندارد کنکور تجربی
قبل از نهایی کردن برنامه هفته آینده ببینید این موارد را دارید یا نه:
حجم دقیق هر مبحث مشخص است.
زمان تقریبی هر تسک مشخص است.
زیست به تعداد دفعات کافی در برنامه حضور دارد.
ریاضی و فیزیک به دلیل ضعف حذف نشدهاند.
برای شیمی هم مفهوم و هم مسئله وجود دارد.
مرور مطالب هفتههای قبل دارید.
زمان تست دارید.
حداقل یک بازه جبرانی دارید.
آزمون و تحلیل آزمون مشخص شده است.
مطالعه تشریحی نهایی فراموش نشده است.
کلاس و مدرسه در زمانبندی حساب شدهاند.
برنامه بیشتر از توان واقعی شما نیست.
اگر بیشتر این موارد را دارید، برنامه شما حداقل از نظر ساختاری در مسیر درستی قرار گرفته است.
جمعبندی؛ بهترین برنامه کنکور تجربی چه برنامهای است؟
بهترین برنامه ریزی کنکور تجربی برنامهای نیست که بیشترین ساعت مطالعه را داشته باشد یا از برنامه یک رتبه برتر کپی شده باشد.
برنامه خوب باید متناسب با سطح، زمان آزاد، آزمونها، مدرسه، نقاط ضعف و هدف خود شما نوشته شود و در آن آموزش، تست، مرور، آزمون، جبران و مطالعه نهایی جای مشخص داشته باشند.
در ابتدای مسیر بیش از حد سختگیر نباشید. یک برنامه ۷۰ درصدی که ماهها اجرا شود، بسیار ارزشمندتر از برنامهای بینقص است که بعد از سه روز کنار گذاشته میشود.
هر هفته عملکردتان را بررسی کنید، تسکهای انجامنشده را تحلیل کنید و برنامه هفته بعد را براساس واقعیت عملکردتان اصلاح کنید.
همین چرخه ساده بهمرور برنامه شما را دقیقتر و شخصیتر میکند.




